Educación: la brecha digital amplió las desigualdades

La pandemia de coronavirus hizo más evidente las dificultades en la educación de niños, niñas y adolescentes de los sectores populares, que tuvieron poco acceso a internet y sufrieron la falta de dispositivos para conectarse con sus maestros y seguir vinculados con la escuela.

Así lo afirmó el legislador porteño del Frente de Todos Matias Barroetaveña, quien reclama más inversión en el acceso a internet y el reparto de dispositivos, mientras que la directora de Programas de Chicos.net, Andrea Urbas, destacó que a partir de un estudio de la organización civil, se comprobó que los adolescentes fueron los que más sufrieron la falta de conectividad y de medios electrónicos durante la pandemia.

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